autoreflexão

Prometa a si mesmo ::
Ser forte de maneira que nada possa perturbar
a sua paz de espírito.

Falar de saúde, felicidade e prosperidade
a toda pessoa que encontrar.

Fazer os amigos sentirem que há alguma coisa
de superior dentro deles.

Olhar para o lado glorioso de todas as coisas e fazer
com que o otimismo se torne uma realidade.

Pensar sempre no melhor, trabalhar sempre
pelo melhor e esperar somente o melhor.

Esquecer os erros passados e preparar-se
para melhores realizações no futuro.

Ter tanto entusiasmo e interesse pelo sucesso
alheio como pelo próprio.

Dedicar tanto tempo ao próprio aperfeiçoamento
que não lhe sobre tempo para criticar os outros.

Fazer um bom juízo de si mesmo e proclamar este fato ao mundo, não em
altas vozes, mas em grandes feitos.

Viver na certeza de que o mundo estará a seu lado,
enquanto lhe dedicar o que há de melhor em si mesmo

Ser forte de maneira que nada possa perturbar
a sua paz de espírito.

Falar de saúde, felicidade e prosperidade
a toda pessoa que encontrar.

Fazer os amigos sentirem que há alguma coisa
de superior dentro deles.

Olhar para o lado glorioso de todas as coisas e fazer
com que o otimismo se torne uma realidade.

Pensar sempre no melhor, trabalhar sempre
pelo melhor e esperar somente o melhor.

Esquecer os erros passados e preparar-se
para melhores realizações no futuro.

Ter tanto entusiasmo e interesse pelo sucesso
alheio como pelo próprio.

Dedicar tanto tempo ao próprio aperfeiçoamento
que não lhe sobre tempo para criticar os outros.

Fazer um bom juízo de si mesmo e proclamar este fato ao mundo, não em
altas vozes, mas em grandes feitos.

Viver na certeza de que o mundo estará a seu lado,
enquanto lhe dedicar o que há de melhor em si mesmo

एस्पेर परा ओ mundo

O mundo poderia ser DIFERENTE
Se todos soubessem o que é realmente ser FELIZ
Poderia ser mais alegre
Mais valorizado
Enqto há pessoas lutando contra o tempo
Para continuar vivendo
Outras fazem da vida um jogo
Onde ver a morte de perto
É o maior prazer e ter Esperanças
Ignorância faz a dor
A felicidade
Poderia ser diferente
Se todos soubessem o que é viver em PAZ
A PAZ é a vida recheada de felicidade
A PAZ está extinta pela ignorância de muitos
Esses ignorantes da vida
Nos fazem render-nos ao mundo
Destruindo as poucas esperanças que restam
Como pode filhos do mesmo PAI
Serem tão diferentes?
A falta de amor de muitos
Deprimem aqueles que ainda vivem
Em busca da PAZ
É uma luta
Da ignorância contra a PAZ
Renda-se a PAZ
Ignore a ignorância pela vida
Porque se todos ficarem
Na arquibancada da vida
Torcendo pela PAZ
O mundo pode ser DIFERENTE.

EDUCAÇÃO E CULTURA O Movimento de Alfabetização de Jovens Adultos em Belém: Aprendendo com a Realidade.

Trabalhar a educação partindo do paradigma da realidade local, levando em consideração as características culturais utilizadas como ferramentas do processo ensino-aprendizagem é o foco de abordagem deste artigo.Neste sentido, que o movimento de Alfabetização de jovens e Adultos Professor Paulo Freire - MOVA é o nosso objeto de estudo, pois usa dos próprios recursos da realidade como : o espaço onde se aprende, geralmente não é desconhecido do educando que tem como colegas de classe seus amigos de rua ou da redondezas de sua casa e a aula tem sempre como tema assuntos de percepção empírica de todos.

O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E O SEU CONTRASTE NA SOCIEDADE

Estudar a Educação Infantil fazendo o paralelo do Referencial Curricular Nacional(RCNEI) com a Educação implantada na sociedade é o objetivo deste artigo para assim ter uma maior compreensão de como se enlanca a Educação das crianças de 0 a 6 anos no Brasil. As recentes reformas deliberadas pelo MEC realizadas no campo da educação infantil através da Leis de Diretrizes e Bases nº 9.394/96 vem trazendo significativas mudanças para desenvolvimento educacional infantil de uma camada da sociedade menos favorecida, no sentido de levar a criança abaixo de 6 anos.

JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS: O DESCOBRIMENTO DO PAPEL DO JOVEM NA TRANSFORMAÇÃO DE SUA REALIDADE SOCIAL E EDUCACIONAL.

O presente artigo pretende traçar um perfil da juventude brasileira e estabelecer a relação entre a participação política juvenil, principalmente no que tange a educação. A análise dos jovens quanto suas principais demandas e aspirações no que se refere à políticas públicas para tais segmentos e seu entendimento sobre a relação entre o Estado e a sociedade também se fazem necessárias com o intuito de levantar dados para estabelecer as principais demandas por políticas públicas e o entendimento dos jovens sobre a influência destes mecanismos para a melhoria de sua educação e sua vida. PALAVRAS-CHAVE Educação, Estado, Juventude, Políticas Públicas, Participação.